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人间四月喜收获——鲁迅文学院第五届高级研讨班举行结业典礼
2005-4-29 20:35:00  中国作家网 胡殷红  放大字体  缩小字体
          人间四月喜收获——鲁迅文学院第五届高级研讨班
            (中青年文学理论评论家班)举行结业典礼
 
   [img]20050429ly.jpg[/img]在中央宣传部、中国作协党组的关心和指导下,鲁迅文学院第五届高级研讨班(中青年文学理论评论家班)圆满完成学习任务,4月29日上午举行结业典礼。中国作协党组书记、副主席金炳华出席并讲话,中国作协党组副书记、书记处书记、鲁迅文学院院长张健代表鲁院作总结讲话,中国作协党组成员、书记处书记田滋茂,中宣部文艺局副局长孟祥林出席了结业典礼。
   金炳华在讲话中对中青年文学理论评论家高级研讨班结业表示热烈祝贺。并就有关文学理论与批评界面临的形势和任务,理论批评家,特别是中青年理论批评家所肩负的责任等问题,与大家进行了交流。    
   金炳华指出,文学创作与文学批评犹如车之两轮、鸟之双翼。文学理论批评在探索文学规律和促进文学繁荣、推荐优秀作品、批评错误的文学倾向方面,在帮助人们区分真、善、美和假、恶、丑方面,发挥着重要的作用。他强调,要努力加强文学理论研究,积极开展文学评论。文学理论批评要坚持“二为”方向和“双百”方针,大力倡导和弘扬求真务实精神,在努力探索客观规律和维护人民群众利益的基础上进行同志式的讨论,使不同学术观点、不同艺术观点之间,能够相互了解、相互切磋、取长补短、共同进步。
   金炳华希望广大中青年理论批评家要牢记自己肩负的社会责任,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,始终坚持和巩固马克思主义的指导地位,牢牢把握先进文化的前进方向。要开展说理、健康的文学评论,站在时代的高度,密切关注当代文学的创作实践,对各种文学现象做出准确、有力的评判,为进一步推动社会主义文学的发展繁荣作出更大的贡献。
   张健在讲话中说,实践证明,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,尊重文学艺术的规律,力倡开放的教学理念和生动活泼、互动交流的教学方式,实事求是,贴近学员的实际需求,是取得良好教学效果的根本。这一届中青年文学理论评论家高研班的举办,不仅为教学工作积累了经验,而且为以后不断探索,逐步形成具有鲁院独特风格的教学体系积累了经验。高研班同学来自全国各地,每位学员的学术背景不同,研究方向不同,学术观点也不尽一致。但学员们在学习期间,互相尊重,取长补短,团结和谐,表现出了良好的品格修养。
   张健说,学员们在鲁院学习期间,正值中国作协开展保持共产党员先进性教育活动,在院领导征求意见时,学员们提出了不少积极中肯的意见和建议,他代表鲁迅文学院党向学员们表示衷心的感谢。
   本期研讨班是鲁迅文学院近年举办的第一个以文学理论评论家为对象的高级研讨班。学员大多在文学理论和批评领域已崭露头角,具有良好的理论修养,有的已经颇有建树。鲁迅文学院经过反复调研和论证,为该班制定了切实可行的教学方案和社会实践活动,并取得了预期效果。
   本届高研班全体学员积极主动地参加学校组织和自行组织的研讨活动。针对我国当前的文学批评现状,结合保持共产党员先进性教育活动的展开,研讨了“批评家的职业精神与职业道德”,组织了文学评论刊物编辑交流文学批评现状见面会等。同时,学员还组织了 “当代文学:全球化与本土化”,“长篇小说:繁荣中的缺失”,“西部文学与诗歌”,“关于小说的类型化”等议题的研讨会。这些研讨活动促进了学院与学员之间、学员与刊物之间的沟通,不仅丰富了教学活动,而且产生了一批成果,在报刊上发表后,产生了很好的社会影响。
   本届中青年文学理论评论家班还进行了一系列社会实践和社会考察采风活动,体验改革开放给社会带来的深刻变化,接受革命传统教育,进一步深入理解构建社会主义和谐社会的深遂思想。
   鲁迅文学院副院长胡平主持结业典礼。学员葛红兵、常智奇代表全体学员作了学习汇报。出席结业典礼的还有鲁迅文学院副院长白描、王彬等。
 
 
   葛红兵、常智奇在第五届高研班结业典礼上的感言
   
   葛红兵
   各位领导老师,各位同学:
   来鲁院学习两个月,虽然时间不长,但收获很大,它是精神上受到振奋,知识上得到拓展的两个月,更是收获师生情,同学情的两个月。
   鲁院有极高的办学水平,这里是传统深厚的名校,是新锐进取的文学圣殿。它有先进的大文化课程观,政治、经济、法律、体育等方面的课程从面上铺开,文学原理,文学评论,文学前沿问题等讲座从纵向上引向深入,它们开拓了我的文化视野,提高了我们从宏观上把握时代、分析社会的能力。鲁院的授课形式是多样的,课上坚持师生互动、讨论,课后组织讨论会,实践考察辅以各式学术沙龙,这是能把学员的学习主动性真正调动起来的教学方式,我把它叫做立体教学观。更重要的是鲁院有以学生为本位的办学理念,这里有一支热爱教育,热爱文学事业的领导和教师队伍。领导们多次开座谈会,征求工作意见,教师们总是和我们一起听课,许多老师是从头到尾和我们在一起。鲁院有很好的物质条件,虽然某些局部还受条件限制,但鲁院后勤服务的态度是超星级的,它让我们充分体验了鲁院的热情体贴。鲁院先进的大文化课程观,立体教学观的办学观使我们受益菲浅。
   鲁院两个月,是学习的两个月,研讨的两个月,同时也是师生同学,情感渐浓渐深的两个月。作协领导的讲话鲁院领导老师的关怀坚定了我们的学习决心,同学们的讨论鼓励让我们坚定了信心。纵观两个月的学习生活,学习上的收获自然不小,但最让我感动的还是这两份情谊。
   我将因师生情而记住鲁院,我将因同学情而感激鲁院。就要毕业了,但因为这些,我们将永远是鲁院人;就要离开了,但因为这些,我们将永远心系鲁院,我们会因鲁院而相互思念,我们要带着鲁院的精神回去,在文学评论和研究岗位上作出更大的成绩。
   最后请允许我代表第五届高研班同学再次作协领导和鲁院老师们道一声谢谢。
   
   
   常智奇
   各位领导、老师们、同学们:大家好!
   两个月的学习时间很快就要结束了,在这花开满园,春燕呢喃,欢送与离别的时刻,我向大家汇报一点儿收获与感受。
   两个月来,我很珍惜这次学习机会,自觉遵守学院的各项纪律、制度,认真学习,没有缺一节课,积极参加各项社会活动。我利用课余的时间,写了三万多字的文稿,见诸报刊的有六次。我利用晚上的时间,在首都剧院、天桥剧场、中山公园音乐堂等地,观看北京人民艺术剧院演出的话剧《家有娇妻》,中央芭蕾舞团演出的舞剧《大红灯笼高高挂》,北京交响乐团演出的《柴科夫斯基音乐会》等六场。我又比较系统地读了一本中国艺术史的书。可以说:收获不少。
   来鲁院学习,是我人生中一次不可多得的幸福机缘。从基层繁忙的工作中抽出身来,静心读书学习两个月,这本身就是一件快乐而又幸福的事情,且在很短的时间内,结识了这么多、这么好的老师和同学。他们的真诚、热情、敬业、奉献;他们的谦逊、谨慎、正直、善良;他们的知识、才华、胸襟、视野、治学、为人,都给我留下了很好的印象。这是一个群贤毕至、精英荟萃的班集体。这是二十一世纪初叶,中国文学理论批评界中青年相聚的一次盛会。我这个平庸之辈从中得到恩泽、洗礼、净化和提升。这种师生情,同学谊,将成为我珍藏在情感深处的一笔宝贵财富。在以后的岁月中,不管是来自金钱物欲的诱惑,还是来自其它方面的挤压,因为有这份情感和友谊垫底,我将对自己从事的文学理论研究与批评事业多了几份自信与热情,严谨与求实,正直与善良。因为,我的背后站着一个强大的,具有一定学术实力的鲁迅文学院第五期高研班。
   这次学习,对我来说是一次清理和盘活。在基层工作,我奔波于行政管理与理论批评两端。繁忙,使我的生活陷入了一种机械地运转之中。知识陈旧,思想保守,武器落后,视野狭窄,这些都程度不同的在我身上存在着。在这里,我听到了许多有水平、有声望、有权威的专家、学者的讲课。他们站在理论研究和分析批评的前沿,拿出了他们最新的研究成果,包括他们为之困惑的问题,使我大开眼界。在他们的思维方法、学术观点、理论视境的启示与映照下,我对自己的学术观点、理论框架、研究方法进行了一次快速的检测与清理、自审与盘活。与他们相比,他们的长处在哪里?我的短处在哪里?我有了一个阶段性的、比较清醒的认识。
   二十一世纪初叶,中国的政治、经济、文化沿着改革的方向,更加深入的发展。作为中国作协的鲁迅文学院也将在这改革的大潮中不断健全、完善,走向挺拔和昌盛。这种由国家出钱来提高和培养文学理论批评家的形式还有没有,它会以怎样的形式出现。在未来现代化的生活中,人们的生活更加趋向于市场化器械化和分工合作化,还能不能在相对较长的时间内把一批文学理论批评的中坚力量——精英分子集中在一起学习提高,这都是值得商确和研究的问题。正是站在这个角度,我们说:鲁迅文学院第五期高研班,是一个具有时代价值和意义的学习班。它将对中国从计划经济走向市场经济的历史变革时期的文学产生一定的影响。其中必然产生对中国文学影响的批评大家。这不是未卜先知的算命,是历史的必然。历史,是人的创造性劳动的历史,不是由上帝之灵牵引着历史之车的客观唯心主义的历史。让我们乘着“时代呼唤大家,大家一定会出现的时代”风雷,坚持二为方向和双百方针,为中国文学的繁荣,为中华民族的伟大复兴,并肩携手,行进在美学的评价与历史的评价相统一的道路上,点燃时代精神与人民性相结合的火炬,拉开一个时代的文学理论批评的新帷幕。
   感谢中国作协金炳华书记,感谢中国作协党组和主席团所有成员,感谢鲁迅文学院的各位领导和所有老师及员工同志。没有您们的关心和培养,没有您们的辛勤工作,就没有我们今天六十个日日夜夜的学习生活。您们的形象将浇铸在我们每一个学员的心中。再见了!各位领导,各位老师,各位员工,再见了!各位同学。生活激流,摧枯纳朽。五十名学员告别鲁院,五十名书生催马扬鞭。看!风烟滚滚迷雾处,评论银毫拔尘土;瞧!霜天晨星闪烁时,批评键盘奏春歌。那就是我们鲁院五期高研班的同学在奋笔疾书,在力挽狂澜,在除浊扬清,在拼命担当,在向中国作协的领导,在向母校鲁院做着答卷。
  
                              2005年4月29日于鲁院
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