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山西评论家双解名篇开辟语文教学新视角
2004-10-31 16:57:00  新华网 孟晖  放大字体  缩小字体
  一项中学语文课程研究的新成果--《中学语文名篇双解》,日前由书海出版社出版发行。该书由两位知名文学评论家分别解析中学语文名篇,受到语文教学研究专家的赞赏。
     山西省作家协会副主席、山西大学文学院硕士生导师段崇轩和太原师范学院中文系教授傅书华,从人民教育出版社最新版中学语文课本中,精选出60余篇古今中外的文学名篇,两人以不同的视角分别解读同一篇课文。他们一改以往语文教学中的归纳段意、概括主旨、总结写作特点等方法,以全新的理念、独特的思维,从艺术直觉、心理分析、文体创新、表现形式等多个角度,对名篇原著加以新颖独到的阐释和评论。
     解读文章对文学作品中人物的物质形态、精神形态做了丰富、鲜活、深刻的挖掘,旨在增强中学生的理解能力,帮助中学生提高认识水平。既可开拓中学生的视野,又适合教师的教学参考之用。每篇解读文章前设置本篇文章的主题思想内容,文中还配有相关图片,生动活泼,便于学生记忆与掌握。
     著名语文研究专家、人民教育出版社中学语文室编审、课程教材研究所研究员顾振彪先生为本书作序,认为该书开辟了中学语文课堂教学的新视角。
     《中学语文名篇双解》结集出版前,书中部分解读文章曾在《语文教学通讯》、《中学语文教学参考》、《现代语文》等杂志陆续发表,并被中学语文教学选刊和教学网站纷纷转载,受到广大师生和其他读者的好评。
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