邹 楠（春树）：
5月12日至6月1日，这段时间是我难以忘怀的。这次大地震让我看到了很多，我看到了苦难，更看到了光明、力量和乐观的精神，人类博大的同情。5月中旬，我随中国作协代表团去了甘肃灾区采访，仅仅十天，就带给了我太多震撼，我的所见所闻，让我终于明确了以前所怀疑的追求。回来后，我就递交了加入中国作家协会的申请表。
张静（夏果果）：
对于一个心存感恩的人来说，活着更是一种责任，一种对自己，对社会的责任，是身体力行的责任，这些是我来到鲁院后才真正明白的道理。此前，活着对我自己来说，就是单纯的姿势，文字只是满足自己的发泄工具，或者说是一种谋生的技能。鲁院让我懂得的最大道理，就是责任感。
戴 冰：
我要真诚地感谢中宣部中国作协和鲁院能举办这样的学习班，全国各地的青年作家济济一堂，相互交流切磋，建立友谊，我这样地处边远的写作者有机会亲耳聆听中国一流作家、学者的教诲，能与同时代的写作者们面对面讨论文学。感谢鲁院的领导和老师们，为我们的学习、生活创造了如此良好的条件，做了那么多周到细致的工作。
李小军（李晓君）：
我参与了许多对话，既有学校外请的作家与学员的对话，也有学员自己组织的专题讨论。在与同学的思想碰撞上，观念的交汇和交锋处，往往会有意想不到的收获。在彼此年龄接近，而又来自祖国各地的同学的交流中，可以总揽全国这一年龄段作家的基本格局。
李美皆：
我在鲁院学习期间，尽管没有硬性的创作要求，但我在课余时间除了接待新闻记者、读书、交朋友外，不忘写作，先后写出了《刘静的小说艺术》等文艺评论文章近10篇，共计5万字，并且发表了15篇左右的文章，共计10万多字。此外，我还认真阅读同班同学的文学作品，试图从他们的作品中了解上世纪七八十年代出生作家的情况，并与他们交流阅读感想和体会。
卓 慧：
在过去的四个月里，我们这一群来自天南地北、五湖四海的学员，从素不相识，到相知相敬，团结友爱。不同的同学，或许有不同的性格，不同的个性，但每个人身上都有难得的长处，值得我学习、敬重。尤其在“5?12”汶川大地震发生后，同学们或踊跃献血，或踊跃捐款，或悄悄买东西寄往灾区，或亲往灾区参与救助，让家在灾区的我深受感动，真切地体会到同学们掩藏在内心深处的爱和善，从而对同学情谊，对人性之美有了新的认识，并将融入我的记忆深处。
王 芸：
似乎，有一只手在解开内心的暗结，个人写作的局限，遭遇的瓶颈，未知的走向，曾经的困惑、怀疑、迷惘，被一股水流漂洗，露出律动的筋脉。在鲁院，一些思路和观念在改变，原有的构思转变了方向，纷扰的生活退至远处，聚焦点只在一处——手中的笔，笔下的文字，文字中飘忽而美丽的身影——文学。尽管一直在写，但从没有这样清晰地去端祥她，触摸她，亲近她。
闫桂花：
鲁院，这个呆了四个多月的学校，我就要离开了，今天的总结是我今后创作的开始。这所学校赋予我一种大情怀，大视野。我有幸接受了培养，便有了一种歉疚之感，不知道自己能不能去担当，去胜任什么。但是，我会埋下头来，把在这里珍藏的一粒粒种子培植好，用辛勤、深思和执着，让这一粒粒的种子在今后的日子变成一株株大树。
李晋瑞：
鲁院的学习解决了我与文学的关系，以前我认为文学只是一种自己的爱好，可现在认识到了“文以载道”，作家是责任在身的，文学绝不能停留在一己之上，成为一种“小我文学”，而是应该有所担当。
李 立：
在学习方面，我是怀着深切的敬意投入的。鲁院精心为我们安排课程，请到的每一位老师在其研究领域都是独树一帜的专家，他们学识上的渊博、精神上的开阔大度，处事上的个人魅力都让我深感佩服。
陈大明（陈纸）：
我在认真听讲的同时，坚持每节课都认真记好笔记，生怕漏掉老师的一句妙语，一段观点。总共记了近5万字笔记，我把他们的每一句话都当作我做人和写作的触点，平时翻翻，进行反刍，静静反思。除此我还坚持每天写日记和博客，把学习的体会和心得记录下来，把与老师、同学的交往、感想存下来，当作人生一份美好的记忆。
范宗胜：
本期高研班设置的每一堂课对我都有着强大的吸引力。政治理论课让我进一步认识到了党的各项政策对文化事业的关怀和促进，提高了政治素质和理论水平，尤其对马克思主义哲学有了更深刻的认识；国情与时政课程让我对当前国情及中国周边环境有了更多了解，对中国改革开放和未来发展有了更加充足的信心；大文化课让我初步接触了音乐、戏剧、影视、玉文化、非物质文化遗产等专业知识，开阔了视野，树立了文化素养；文学类课程使我对文学创作有了比较系统的思考和梳理，提高了担当意识，增强了创作的信心。文学对话课上平等而踊跃交流的气氛和话题使我受益匪浅，解决了很多创作中的难题和困惑；文学论坛则让我在小说创作审美、电影艺术欣赏及借鉴、阅读对创作的重要意义等方面打开了视野，有了新的思考。
杨 勇：
鲁院是一个幽静美丽的学习和生活场所，在这儿，不但能聆听到与文学相关的知识、创作方法、技巧和感悟，还能了解和学习到各种文学之外的其它门类学科的信息和内容，这是在原来的小城市创作环境下所不及的。通过这段时间的学习和生活，我感觉自己极大地开阔了眼界、完善了自身的知识结构。更有幸的是还结识了一群认真负责、态度和蔼的老师和名家，一大批才华横溢的同学、朋友、诗友和编辑，通过和他们交流，彼此结下了深厚的友谊。
尼玛潘多：
四个多月的时间里，鲁迅文学院教研部为我们精心安排了几十位著名专家和学者的讲座，讲座内容丰富、形式活泼、信息量大、涉及面广。我十分珍惜每堂两个半小时的讲座时间，从未请假旷课，每堂课都对我有较大的触动，使我获得了大量文学创作者应具备的各方面知识。
热孜万古丽·玉苏甫：
我作为一名维吾尔族作家，维吾尔族的生活是我的写作题材，到鲁院以后我又感觉到一名作家不仅要了解自己民族的文化、历史和传统,，还要了解其他民族的文化，这对于写作者来说非常重要。在今后的写作当中，我会更加努力，更加珍惜生命中的每一天，取得更好的成绩。
高安侠：
到鲁院学习是我的幸运，因此，我非常珍视这个学习机会，开学以来，我从没有迟到、早退和旷课，对每一位来讲课的老师总是抱着认真倾听、汲取营养的态度，事实上这些老师在自己的领域也做出了很大成就，他们的成就、思维方式和做人态度都值得我学习。
具豪俊（天峰）：
在鲁院，通过文学对话课，能够与著名作家们座谈，学习他们的创作思维和创作技巧，提出自己在创作当中碰到的具体问题，并与他们一起解决困惑和困难，这对我们来说是非常好的机会。通过小组讨论会我和同学们互相探讨自己的创作方法和所面临的难题，找到了解决的方法，探索出较成功的创作方法，同时也加深了同学之间的友情。
鲍尔金娜：
到鲁迅文学院来学习，这是我人生的一件大事。在口头上讲的“欣喜”、“荣耀”背后，有着难以言喻的重要意义，在这里听到了高水平的课，见到了高素质的领导、老师和各具才华的同学。鲁院给予了我们全面而细致的关心，时常让我暗暗感动的照顾和关怀……这些精神、气质、力量和关爱，以一种强有力而又温暖的质感极大地感动了我，鼓舞了我，坚定了我对于文学创作的信心和信念。这一作用，太重要了！ |
