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褦襶子的个人文集
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黎松曦
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       与有肝胆者共悟人生!
八斗个人文集 诗词歌赋
八斗个人文集
酹江月 酹江月
醒世 醒世
诉衷情 诉衷情
诉衷情 诉衷情
送昝雪娇同学 送昝雪娇同学
如梦令 如梦令
龙潭远眺悼学兄 龙潭远眺悼学兄
如梦令 如梦令
晨晔 晨晔
   
八斗个人文集 教育花絮
八斗个人文集
我宁愿相信面对新的信息她会有不同于众人的选择 我宁愿相信面对新的信息她会有不同于众人的
如何对待未成年人的谎言 如何对待未成年人的谎言
没有对教师的信任就不会有创新教育 没有对教师的信任就不会有创新教育
商榷——创新教育不可或缺教育的手段 商榷——创新教育不可或缺教育的手段
规矩太多的教育只出奴才难出创新人才 规矩太多的教育只出奴才难出创新人才
教改啥时候能够务点实 教改啥时候能够务点实
中国母亲最无赖的一句话! 中国母亲最无赖的一句话!
孩子们,老师为你们的高尚而骄傲! 孩子们,老师为你们的高尚而骄傲!
矫枉必过正 矫枉必过正
又是毕业季 又是毕业季
真正的教育始于对孩子梦想的纵容 真正的教育始于对孩子梦想的纵容
夸奖也是门艺术 夸奖也是门艺术
“听话”正在毁灭这个民族的未来! “听话”正在毁灭这个民族的未来!
现行教育正在使孩子们的血性淡出他们的人生 现行教育正在使孩子们的血性淡出他们的人生
“师道尊严”是风度不是身份 “师道尊严”是风度不是身份
大陆引进的“走班制”——动态课堂? 大陆引进的“走班制”——动态课堂?
基础教育能否走出金玉其外的虚幻? 基础教育能否走出金玉其外的虚幻?
为什么基础教育学欧美始终学得四不象 为什么基础教育学欧美始终学得四不象
父教缺失对孩子健康性格品质形成的影响 父教缺失对孩子健康性格品质形成的影响
学来的教育糟粕不丢这个国家将万劫不复! 学来的教育糟粕不丢这个国家将万劫不复!
殉道并非殉葬那么难 殉道并非殉葬那么难
荒唐“禁补课”何时了! 荒唐“禁补课”何时了!
解决初中生分化之去除“阳光分班”的罪恶 解决初中生分化之去除“阳光分班”的罪恶
解决初中生的分化之班主任工作 解决初中生的分化之班主任工作
如何对待孩子成长过程中的逆反心理 如何对待孩子成长过程中的逆反心理
拯救教育从还国人公平受教育的权利开始 拯救教育从还国人公平受教育的权利开始
中国教育缺乏可操作性! 中国教育缺乏可操作性!
有偿补课为什么屡禁不止? 有偿补课为什么屡禁不止?
体态语言之“偶尔露峥嵘”! 体态语言之“偶尔露峥嵘”!
校园霸凌离你的孩子多远? 校园霸凌离你的孩子多远?
[原创]缺少“道歉教育”会导致性格缺陷 [原创]缺少“道歉教育”会导致性格缺陷
孝道与道理谁该服从谁? 孝道与道理谁该服从谁?
解读流行教育理念(二) 解读流行教育理念(二)
解读流行教育理念(一) 解读流行教育理念(一)
解读域外教育理念(一) 解读域外教育理念(一)
孩子成功不该跳过的程序 孩子成功不该跳过的程序
如何协调学生借钱产生的矛盾 如何协调学生借钱产生的矛盾
成年人别为了你的面子坑害孩子 成年人别为了你的面子坑害孩子
错穷养了儿富养了女更可悲! 错穷养了儿富养了女更可悲!
挥霍教育资源何时了? 挥霍教育资源何时了?
基础教育中教师性别比例对于孩子心理健康的影响 基础教育中教师性别比例对于孩子心理健康的
“完美”也许是致命的缺陷 “完美”也许是致命的缺陷
质疑精神的培养与培养诚信释疑的途径 质疑精神的培养与培养诚信释疑的途径
班主任工作的要诀“新” 班主任工作的要诀“新”
生二胎你还会教育吗? 生二胎你还会教育吗?
矫正学生的对抗行为(实例) 矫正学生的对抗行为(实例)
少年校园同性恋(续) 少年校园同性恋(续)
写给年轻的班主任(暨华中师大国培骨干班主任培训随想) 写给年轻的班主任(暨华中师大国培骨干班主
少年校园同性恋 少年校园同性恋
与孩子们谈谈运用网络资源强化作文基础 与孩子们谈谈运用网络资源强化作文基础
独生子女政策调整与名符其实的义务教育 独生子女政策调整与名符其实的义务教育
如何让孩子在未来社会具有竞争实力(中学篇•高中) 如何让孩子在未来社会具有竞争实力(中学篇
如何让你的孩子在未来社会具有竞争实力(中学篇•初中) 如何让你的孩子在未来社会具有竞争实力(中
如何让你的孩子在未来社会具有竞争实力(小学篇) 如何让你的孩子在未来社会具有竞争实力(小
如何让你的孩子在未来社会具有竞争实力(学前篇) 如何让你的孩子在未来社会具有竞争实力(学
教学中认识事物能力的培养 教学中认识事物能力的培养
驾驭课堂的艺术之声驭 驾驭课堂的艺术之声驭
生命教育的误区 生命教育的误区
教师如何教育好学生又保护好自己? 教师如何教育好学生又保护好自己?
基础教育中的班主任工作现状 基础教育中的班主任工作现状
班主任工作大忌 班主任工作大忌
学校惩诫教育诌议 学校惩诫教育诌议
师生关系的微妙变化 师生关系的微妙变化
教育的力度 教育的力度
家长会上的勾通艺术 家长会上的勾通艺术
矫正学生的对抗行为 矫正学生的对抗行为
惩罚的补偿教育作用与学生心理健康的培养 惩罚的补偿教育作用与学生心理健康的培养
正视学生的顶撞 正视学生的顶撞
班主任工作撷英 班主任工作撷英
班主任工作系列讲座(二) 班主任工作系列讲座(二)
班主任工作系列讲座(一) 班主任工作系列讲座(一)
情商与学校教育管理 情商与学校教育管理
驾驭课堂的艺术 驾驭课堂的艺术
“爱”开启青春期少年心灵的钥匙 “爱”开启青春期少年心灵的钥匙
当代教育的非理性化与挫折教育的非理性 当代教育的非理性化与挫折教育的非理性
   
八斗个人文集 随性散文
八斗个人文集
古稀之年幸逢耄耋恩师 古稀之年幸逢耄耋恩师
爱,没有公式 爱,没有公式
莫与幸福“背道而驰”! 莫与幸福“背道而驰”!
婚恋节目的骂街式评判 婚恋节目的骂街式评判
年龄差异与离婚率的不断攀升 年龄差异与离婚率的不断攀升
梦回两半山 梦回两半山
“淡”也是一种人生美味 “淡”也是一种人生美味
站在女儿身旁的母亲 站在女儿身旁的母亲
乡村拾零 乡村拾零
昂贵的希望 昂贵的希望
淫雨重阳 淫雨重阳
家庭恩怨那点是是非非 家庭恩怨那点是是非非
婚姻大忌:漂亮女人婚姻中的优越感 婚姻大忌:漂亮女人婚姻中的优越感
凡间诗话(二十五) 凡间诗话(二十五)
凡间诗话(三) 凡间诗话(三)
凡间诗话(一) 凡间诗话(一)
悼子钰贤侄 悼子钰贤侄
这是真的吗? 这是真的吗?
萧瑟秋风今又是 萧瑟秋风今又是
请珍惜曾经有过的爱 请珍惜曾经有过的爱
换了人间 换了人间
华灯让夜空失去美丽 华灯让夜空失去美丽
柳笛遗韵 柳笛遗韵
怀念“飞飞儿” 怀念“飞飞儿”
孤独的雪 孤独的雪
踏雪无痕 踏雪无痕
曾经的天空 曾经的天空
纪念刘志忠先生 纪念刘志忠先生
春江水暖鸭先知 春江水暖鸭先知
雾秋 雾秋
重阳催落叶 重阳催落叶
炕
她长大成人了 她长大成人了
移石动云根① 移石动云根①
秋水长天一色 秋水长天一色
忧劳与逸豫 忧劳与逸豫
不惑知秋 不惑知秋
久违了的风景 久违了的风景
激动得暴露了身份 激动得暴露了身份
偷窃阳光 偷窃阳光
惶惑 惶惑
无雪的冬天 无雪的冬天
七夕白日梦 七夕白日梦
海浪·螃蟹·沙滩·贝壳 海浪·螃蟹·沙滩·贝壳
野渡沐雨 野渡沐雨
碰撞中国的“西点” 碰撞中国的“西点”
与中年朋友话健康(一) 与中年朋友话健康(一)
网上听雨缘 网上听雨缘
对面的灯光 对面的灯光
宣泄之旅 宣泄之旅
自由半径 自由半径
“生产关系”的回归 “生产关系”的回归
待岁 待岁
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灵魂的呻吟 灵魂的呻吟
师殇 师殇
一唱雄鸡天下白 一唱雄鸡天下白
人神之择 人神之择
青春祭 青春祭
琴冢 琴冢
初叹晚秋 初叹晚秋
冲破传统观念的束缚 冲破传统观念的束缚
悲落叶 悲落叶
真实的梦 真实的梦
永诀 永诀
徒有羡“鱼”情 徒有羡“鱼”情
从入世看中国农村、城市人口流动 从入世看中国农村、城市人口流动
一曲难忘的歌 一曲难忘的歌
野渡遗踪 野渡遗踪
夜来幽梦忽还乡 夜来幽梦忽还乡
谒秋 谒秋
又是那风雨 又是那风雨
枝头之忆 枝头之忆
质本洁来还洁去 质本洁来还洁去
昨天 昨天
拾梦 拾梦
尖山行 尖山行
怀念母亲 怀念母亲
春意如斯 春意如斯
虫鸣 虫鸣
消失的教训 消失的教训
不惑之声 不惑之声
八斗个人文集 杂文
八斗个人文集
阻碍中国社会道德进步的观念 阻碍中国社会道德进步的观念
当今的国际竞争归根结底是观念的竞争 当今的国际竞争归根结底是观念的竞争
教改啥时候能够务点实 教改啥时候能够务点实
中国的农村向何处去? 中国的农村向何处去?
什么因素能够让关乎国民生命健康的药品电子监管码网络查询功能失效? 什么因素能够让关乎国民生命健康的药品电子
生活的能力与品位 生活的能力与品位
有种罪恶大行其道! 有种罪恶大行其道!
国企做大做强不可或缺的契约精神 国企做大做强不可或缺的契约精神
给自己给子孙后代留下点希望 给自己给子孙后代留下点希望
医患矛盾潜在根源 医患矛盾潜在根源
执着与错误 执着与错误
哈维飓风带给世人的逃生思考 哈维飓风带给世人的逃生思考
年龄差异与离婚率的不断攀升 年龄差异与离婚率的不断攀升
善良“种子” 善良“种子”
文明社会应该如何对待“谣言” 文明社会应该如何对待“谣言”
莫吝啬你对“良知”的赞许 莫吝啬你对“良知”的赞许
善良需要“土壤” 善良需要“土壤”
耐受孤独也是种境界 耐受孤独也是种境界
质疑成论反思成见 质疑成论反思成见
请以平常心看待公众人物 请以平常心看待公众人物
医疗神剧折射出的公德观 医疗神剧折射出的公德观
法律面前人人平等没有前提 法律面前人人平等没有前提
捍卫母亲尊严有罪的民族拿什么捍卫民族尊严与主权 捍卫母亲尊严有罪的民族拿什么捍卫民族尊严
中国大陆的女人追求幸福常常南辕北辙? 中国大陆的女人追求幸福常常南辕北辙?
“自信”正在离国人远去! “自信”正在离国人远去!
男权社会女人的价值观往往反映一个社会的文明水准 男权社会女人的价值观往往反映一个社会的文
中国社会的进步不仅需要伟大还需要平凡 中国社会的进步不仅需要伟大还需要平凡
没有利息的爱会激活人性的丑恶 没有利息的爱会激活人性的丑恶
殉道并非殉葬那么难 殉道并非殉葬那么难
复寒门碧玉小同学 复寒门碧玉小同学
人类“寄生”思维可能自食其果 人类“寄生”思维可能自食其果
拒绝“负能量”的产生就是拒绝真理! 拒绝“负能量”的产生就是拒绝真理!
宣判“良知” 宣判“良知”
吉林市城标的时代痕迹 吉林市城标的时代痕迹
拒绝婚前财产公证就是拒绝稳定的婚姻 拒绝婚前财产公证就是拒绝稳定的婚姻
裹脚、留辫、鞭炮已成为民族耻辱有象征 裹脚、留辫、鞭炮已成为民族耻辱有象征
解读流行教育理念(二) 解读流行教育理念(二)
国有企业的经营特权是市场经济社会与法制社会的毒瘤 国有企业的经营特权是市场经济社会与法制社
“消法”为何羞羞答答地给侵犯消费者权益保留机会? “消法”为何羞羞答答地给侵犯消费者权益保
公共安全中的免责 公共安全中的免责
汉字简繁之争反映出的极端理念 汉字简繁之争反映出的极端理念
希腊危机带给中国大陆民众的启示 希腊危机带给中国大陆民众的启示
“阳光分班”是阳光下的罪恶 “阳光分班”是阳光下的罪恶
道德应该怎样用? 道德应该怎样用?
公德与个人利益 公德与个人利益
与教师朋友们谈谈“蓄势” 与教师朋友们谈谈“蓄势”
“去告我们呀!”为什么能扇起民族情绪? “去告我们呀!”为什么能扇起民族情绪?
中老年再婚面面观 中老年再婚面面观
与婚姻中的女同胞谈谈出轨与背叛 与婚姻中的女同胞谈谈出轨与背叛
家长择校及与学校、老师沟通的技巧 家长择校及与学校、老师沟通的技巧
极限意识与教育 极限意识与教育
摘下教师头上的光环 摘下教师头上的光环
送给为人父母的同胞与你们学堂里的宝贝儿女们 送给为人父母的同胞与你们学堂里的宝贝儿女
算道算术题给孩子预测下前程 算道算术题给孩子预测下前程
中国的“希望”与美国的“希望”有什么差别 中国的“希望”与美国的“希望”有什么差别
念斌案说明疑罪从无还任重道远 念斌案说明疑罪从无还任重道远
勿漠视戴着慈善面具的罪恶 勿漠视戴着慈善面具的罪恶
“世界工厂”留给我们的教训 “世界工厂”留给我们的教训
抢大陆女人的老公最容易 抢大陆女人的老公最容易
家暴中不容忽视的语言暴力 家暴中不容忽视的语言暴力
经济发展走势与教育改革 经济发展走势与教育改革
一个败不起的民族必将重蹈覆辙 一个败不起的民族必将重蹈覆辙
户籍制度一元化改革利弊管见 户籍制度一元化改革利弊管见
啃老悲剧的板子应该打在谁身上? 啃老悲剧的板子应该打在谁身上?
行德 行德
日本解禁集体自卫权客观上对于亚洲国家有何作用? 日本解禁集体自卫权客观上对于亚洲国家有何
城邦文化与民主政治的渊源 城邦文化与民主政治的渊源
超越正常法律的爱乃大恶 超越正常法律的爱乃大恶
孩子们所遭遇的不幸能否带走“不幸” 孩子们所遭遇的不幸能否带走“不幸”
驾照里的中国特色 驾照里的中国特色
碘盐或为甲状腺癌暴发的凶手? 碘盐或为甲状腺癌暴发的凶手?
该不该离婚其实只是道简单的算术题 该不该离婚其实只是道简单的算术题
谁最忌惮网络? 谁最忌惮网络?
启蒙教育的起点 启蒙教育的起点
集中为人民服务 集中为人民服务
十四五岁孩子父母的困惑 十四五岁孩子父母的困惑
我们拿什么同日本较量 我们拿什么同日本较量
孩子们你们幸福吗? 孩子们你们幸福吗?
老人之于社会 老人之于社会
以色列告诉我们什么? 以色列告诉我们什么?
盛名之下的城市美容师 盛名之下的城市美容师
中西因言获罪根本区别在哪? 中西因言获罪根本区别在哪?
人因思想而伟大 人因思想而伟大
岳飞乃自杀成仁 岳飞乃自杀成仁
垄断企业的霸道与民营企业的艰难 垄断企业的霸道与民营企业的艰难
美国底特律破产告诉我们什么? 美国底特律破产告诉我们什么?
“城市良心”让谁偷吃了? “城市良心”让谁偷吃了?
“黄灯”仅存的民族自豪? “黄灯”仅存的民族自豪?
凡间诗话跋文 凡间诗话跋文
凡间诗话(三十六) 凡间诗话(三十六)
凡间诗话(三十五) 凡间诗话(三十五)
凡间诗话(三十四) 凡间诗话(三十四)
凡间诗话(三十三) 凡间诗话(三十三)
凡间诗话(三十二) 凡间诗话(三十二)
凡间诗话(三十一) 凡间诗话(三十一)
凡间诗话(三十) 凡间诗话(三十)
凡间诗话(二十九) 凡间诗话(二十九)
凡间诗话(二十八) 凡间诗话(二十八)
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凡间诗话(二十六) 凡间诗话(二十六)
凡间诗话(二十四) 凡间诗话(二十四)
凡间诗话(二十二) 凡间诗话(二十二)
凡间诗话(二十一) 凡间诗话(二十一)
凡间诗话(二十) 凡间诗话(二十)
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凡间诗话(十四) 凡间诗话(十四)
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凡间诗话(十二) 凡间诗话(十二)
凡间诗话(十一) 凡间诗话(十一)
凡间诗话(十) 凡间诗话(十)
凡间诗话(八) 凡间诗话(八)
凡间诗话(七) 凡间诗话(七)
凡间诗话(六) 凡间诗话(六)
是什么让国人爱狗胜于爱人 是什么让国人爱狗胜于爱人
凡间诗话(五) 凡间诗话(五)
凡间诗话(四) 凡间诗话(四)
凡间诗话(二) 凡间诗话(二)
减掉110斤体重的感受 减掉110斤体重的感受
拿教育挣钱是一个没有前途的民族 拿教育挣钱是一个没有前途的民族
成人教育的缺失与性别教育 成人教育的缺失与性别教育
网文为什么“胖”了? 网文为什么“胖”了?
“宝马”为何疯狂? “宝马”为何疯狂?
岁月的羁绊 岁月的羁绊
翻历史旧案为哪般? 翻历史旧案为哪般?
观念反思——捐 观念反思——捐
师德报告的价值在哪里? 师德报告的价值在哪里?
中国有没有希望取决于对待孩子们的态度 中国有没有希望取决于对待孩子们的态度
感慨特色舆论 感慨特色舆论
挺起民族的脊梁 挺起民族的脊梁
“张”工资 “张”工资
教师职称评定的负面客观效应 教师职称评定的负面客观效应
背负特色沉重的莫言 背负特色沉重的莫言
悲悯 悲悯
中国特色伸张正义的代价 中国特色伸张正义的代价
“十年”的无耻 “十年”的无耻
历史课堂具体落实三维目标的局限 历史课堂具体落实三维目标的局限
如何提高学生基础普遍偏差班级的课堂效率与效 如何提高学生基础普遍偏差班级的课堂效率与
读书随想 读书随想
无情未必真豪杰 无情未必真豪杰
战争对人类文明进步的作用 战争对人类文明进步的作用
赵州桥的荣辱 赵州桥的荣辱
殖民思维的魅影 殖民思维的魅影
也说杂文时效 也说杂文时效
从奥运赛场上的质疑声看国人的法制观念 从奥运赛场上的质疑声看国人的法制观念
能够说“不”的九零后或可成为未来中国的希望 能够说“不”的九零后或可成为未来中国的希
特色专家特色问题——中国人的幸福感哪去了? 特色专家特色问题——中国人的幸福感哪去了
民俗反思之育儿观 民俗反思之育儿观
民俗反思之敬老 民俗反思之敬老
网络编辑之编创分歧 网络编辑之编创分歧
穷印度让富中国无地自容了 穷印度让富中国无地自容了
才高为师德高为范 才高为师德高为范
创建和谐社会之“婚姻财产观” 创建和谐社会之“婚姻财产观”
从唐朝古文运动谈文风 从唐朝古文运动谈文风
网络杂文刍议 网络杂文刍议
好孩子是夸出来的吗? 好孩子是夸出来的吗?
“东郭先生”仗义上岗 “东郭先生”仗义上岗
学校教育与家庭教育 学校教育与家庭教育
文风刍议 文风刍议
告网络作者书 告网络作者书
北方冬季供暖的沿革 北方冬季供暖的沿革
血的洗礼 血的洗礼
还得死多少孩子才能明白? 还得死多少孩子才能明白?
一个让他身后二百多年所有政治家汗颜的农民 一个让他身后二百多年所有政治家汗颜的农民
情与法 情与法
人性化教育离我们有多远? 人性化教育离我们有多远?
道德PK人性 道德PK人性
范跑跑的学生为什么一个都没有跑? 范跑跑的学生为什么一个都没有跑?
班集体建设与家庭教育 班集体建设与家庭教育
悼念柏杨先生 悼念柏杨先生
如何给孩子选择学校 如何给孩子选择学校
药品与你的身体健康 药品与你的身体健康
烈士,还得有劳你们! 烈士,还得有劳你们!
清明时节话感恩! 清明时节话感恩!
网吧的“门”与门里的孩子们 网吧的“门”与门里的孩子们
40元的执着与尊严 40元的执着与尊严
自由、平等、博爱 自由、平等、博爱
马宇歌的成长经历令平民教育高山仰止 马宇歌的成长经历令平民教育高山仰止
青春期教育的时间阈 青春期教育的时间阈
“爱”在杀人 “爱”在杀人
民族独立与自由之花 民族独立与自由之花
再谈“血浓于水” 再谈“血浓于水”
“术业”有专攻 “术业”有专攻
严惩不贷 严惩不贷
名师内幕 名师内幕
历史的足迹 历史的足迹
说到•做到 说到•做到
普天之下莫非王土 普天之下莫非王土
劳动者谁掏走了你口袋里的钱? 劳动者谁掏走了你口袋里的钱?
独木桥的时代该结束了 独木桥的时代该结束了
哀民生之多艰 哀民生之多艰
贪污浪费极大犯罪 贪污浪费极大犯罪
希望 希望
黄河的悲哀 黄河的悲哀
GDP都增长哪去了? GDP都增长哪去了?
身边的高尚与无耻 身边的高尚与无耻
有关酒的陋俗 有关酒的陋俗
舐犊之过 舐犊之过
从贪官被法办后叫屈看中国廉政建设 从贪官被法办后叫屈看中国廉政建设
答“静美秋叶” 答“静美秋叶”
【何小容】老师您走好! 【何小容】老师您走好!
强奸与死刑 强奸与死刑
“我不感到耻辱”! “我不感到耻辱”!
“上帝”下凡 “上帝”下凡
血终于浓于水了 血终于浓于水了
巍峨凝重的情感 巍峨凝重的情感
合法“抢劫” 合法“抢劫”
中国诚信系统利弊分析 中国诚信系统利弊分析
善举代替不了社会制度的不完善 善举代替不了社会制度的不完善
“五•四”的月夜 “五•四”的月夜
渴盼阳光的孩子们 渴盼阳光的孩子们
雪灾 雪灾
天下兴亡匹夫有责 天下兴亡匹夫有责
情与欲 情与欲
忏悔吧——离家出走孩子的父母! 忏悔吧——离家出走孩子的父母!
烟雨胸怀 烟雨胸怀
质疑中国司法责任 质疑中国司法责任
心路远足 心路远足
是谁阉割了中国人? 是谁阉割了中国人?
是谁杀了她? 是谁杀了她?
“性” 祸 “性” 祸
贫富世界两重天 贫富世界两重天
狗患源于人心 狗患源于人心
“五·四”青年节随想 “五·四”青年节随想
恶习——民族的悲剧(四) 恶习——民族的悲剧(四)
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