| 学生为我闹新房 |
| 作者：陈 俊 作于：2005-6-8 19:59:00 访问：68 评论：0（查看评论） 放大字体 缩小字体 |
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早早地吃过晚饭，放了一挂 小鞭，孩子们齐声叫喊：入洞房罗—— 便随着我俩鱼贯而入这连一个喜字也没有来及贴的新房。
我们在房里唯一的一张办公桌前坐下来，孩子们便围过来要糖，吃了糖又闹着要我俩唱歌，她怕羞，不唱。我也就压抑着心头的一阵阵冲动，孩子们更加起哄。
正好吴老师进来，孩子们可来劲头了。吴老师是学校年岁最大的女老师，对孩子们对我都像慈母一样。吴老师会讲喜话，孩子们便闹着要她讲，吴老师就坐在孩子们中笑呵 呵讲起来。
“洞房花烛喜洋洋呀——”孩子们立即齐声喊：“好啊——”听得出他们个个尽着嗓门喊好的，他们是想通过喊声来表达他们心中还不善用语言表达的美好心意和纯正的感情吧。
我们这一对由热衷文学继而相爱的恋人，总想浪漫总想冲破一些世俗，为了心中那一点追求，才不顾双方父母的反对，在这异乡——我的工作单位——小学校里举行简朴的婚礼。原以为很清冷，不想有这么多孩子来闹房，此刻，我们不正翔游在他们编织的浪漫和诗意中么？！
喜话里讲到一句“二人再吃得子糖呀——”
孩子们这一声好后，立即就有孩子提议，让我俩给对方互剥一个糖吃。我的心里 已充满了对孩子们的感激，一切便由 着他们，我们很快就给对方剥了一个糖果，一丝鲜甜立即润进了喉咙，一直甜到心底里去。
喜话讲完了，几个大孩子交头接耳了一阵，便站出两个女孩子，向我们鞠了躬，稍大的五年级学生，便似有准备而老练地道：“梅老师新婚，我们无以为贺，献上一支歌，略表寸心。”
他俩唱的是黄梅戏《天仙配》中的“树上的鸟儿成双对……”他俩边唱还边扭着腰肢，象演员在舞台上对着成千上万的观众表演，他们的认真里更有一份说不出 的真情真意。
多么熟悉的故乡黄梅调 ，我俩也情不自禁地跟着哼起来。满屋的孩子也跟着唱起来，他们还拍着小手掌，打着节奏，歌声充满了小屋，歌声也溢出了窗外。
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