| 临川寻梦 |
作者：枚庸 作于：2007-4-9 16:05:39 访问：359 评论：0（查看评论） 放大字体 缩小字体  |
|
临川，作为才子之乡，是令人神往的地方，临川的中学声名远播，云集了全国各地的莘莘学子，他们带着自己的大学梦，远走他乡，寄托在这才子之乡里。纵观古今，古时，小小一个临川，并非古都也非繁华城府，闭塞落后，竟然走出成百丞相文豪，进士秀才更是数不甚数，如今的临川，虽然交通便利了许多，也依然相对周边的城市来说，要穷困破败许多，却每年向全国名牌大学输送数百名大学生。这给人是一种怎样的震撼？这个周末，我有幸踏上了这一方神圣的土地，去感受才子之乡的气息和文化，带着我的梦，去寻访，寻找我该去的方向……
在抚河上寻找旧人
悠悠的抚河水，静静地淌过，河上一座跨越了很多年的桥，见证了一段历史，古有“文章桥上晒文章，黄昏渡前渡黄昏。”的典故，这里面的文章桥，就是指现在的文昌桥，站在抚河岸边，去感受那大桥的宏伟，我真的很佩服古人的智慧，每一个桥墩都是船的流线型，来分担了水流的压力。我坐在大桥底下的岸边，陷入沉思，无论是从那古老的典故，还是从那大桥的设计，都体现着才子之乡的才气，从那遥远的年代，旧人的智慧就足以让今人赞叹不已，难怪现在还有如此之多的年轻人，为之倾倒，为了梦圆临川。
站在文昌桥上俯瞰抚河，扶栏眺望，远处是城市，各式现代建筑耸立，我知道，典故已远，旧人已去，属于临川的那一段故事，也都随抚河的水一去不复返了。而明天将会有怎样的故事，要我们今人自己去创造。
在深宅里寻找王安石
城市中心，车流人流中，王安石纪念馆就立在宽宽的马路旁边，在尘世的喧闹中，这是一个深宅，亭台楼阁，荷塘曲径，是怎样的幽静，我忽然间能够找到一份发自内心的宁静，走在高墙院中，翠竹苍苍，偶想起这位宋朝宰相的诗句：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”是啊，独立于世，独善其身，才是一个人能立于不败的根本，真正能处于繁杂社会而安心于静者，才可能有大作为。似乎有些明白临川人读书为何如此厉害，更多的恐怕也和读书之静心有不可脱离的关系罢。
站在王安石的雕像前，瞻仰这伟大的相杰，抬头环望，都是高大的楼房，我知道，属于荆国公的，只是那个久远的宋代，古老的临川骄子，而在当今的盛世之时，临川也会有更多的英才俊杰立于这个时代的顶端。
在幽林中寻找汤显祖
辗转来到汤显祖纪念馆，谈到临川，谈到临川寻梦，就不得不提到汤显祖和他的“临川四梦”——《牡丹亭》《紫钗记》《南柯记》《邯郸记》，这是一个有梦的人，文学和戏曲的大师，幽林中让我们看到了梦，看到了四个腾起的梦，筑就了这位“东方莎士比亚”。我踏着深厚的落叶，沙沙作声，有种踏着自己的梦，一个个踩实的感觉，将本来缥缈虚幻的梦都踩在脚下，慢慢实现，于是才越来越懂得追逐梦想的一步步艰难，脚踏实地的坚持与努力。
走在四梦墙前，面对着四个梦境，周围是树林和草地，空旷得有些可怕，只有这一面墙，矗立在那，这是汤显祖给我们留下的一段文化，现在的我们，还有多少梦，又有多少，我们能让它实现，成为亘古不倒的墙。
在洗墨池边寻找王羲之
相信喜欢书法的人都不会不知道王羲之，来到临川一个意外的收获就是看到了传说中的洗墨池，也就是传说中王羲之练习书法时洗笔洗黑的那一池水，想想一池清水，被墨汁染黑，是何等的震惊，这不是一般的勤奋，不是简简单单的求学奋进，后人只是知道这王右军的书法之妙，价值之高，却似乎从来没有想过这一切是来自于这样一池黑水，洗墨池，洗的不仅是笔，更是一种对自己的事业的杂念，洗去之后，才有积淀，才有发展。
走在洗墨池边，低头看着这池水，《兰亭集序》精美的书法韵寓不可磨灭，我们后人要有怎样的精神，才能够对前人有所超越，我们要有怎样的付出，才能让我们的梦，在临川得以真正的实现，都将是我们一直需要思考的问题。
离开临川的前一天，有幸见到了刘国芳老师，可以说，我是从小学的时候开始看刘老师的作品，一直到现在，已经很多年了，也正是他们这些名家的影响，让我走上了写作这条道路，而文学，也正是我的一个梦想，一个很久以来的追求。
刘老师说，年轻人要放正心态，静下心来写作，沉得住气，坚持理想，一定能够有突破。听过这一席话，再想想在临川这几天的感受，我知道，要成就一个人，要得是智慧，也是那一份安于乱世的宁静，也是对梦想追求的孜孜不倦，更是实现梦想的勤奋努力。
在临川寻梦，终于寻找到圆梦的真谛，我想，临川的学子有如此多的人考上清华北大，出了如此多作家、科学家们，都是和智慧、心态、勤奋分不开的，脚踏实地，坚定不移，梦，就会实现。
责任编辑：唐正立
|
|
| 作者声明： |
|
我谨保证 我是此作品的著作权人。我同意“八斗文学”网站发表此作品，同意“八斗文学”向其他媒体推荐此作品。未经“八斗文学”或作者本人同意，其他媒体一律不得转载。一旦传统媒体决定刊用，请“八斗文学”及时通知我。在不发生重复授权的前提下，我保留个人向其他媒体的直接投稿权利。
|
|
|
| 书友最新五条评论：[ 查看本书全部评论 ] |
|
|
|
|
| 其它作品欣赏： |
|
|
