社会活动学概论

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社会活动学概论

作者：山野闲人作于：2006-12-21 11:18:43 访问：571 评论：0（查看评论）放大字体缩小字体

　　
　　社会活动学是以人类参与的社会活动为研究对象的一门科学。该学说中的社会是指由于共同物质条件而联系在一起的人群，活动是指活动主体为达到某种目的的行动过程和结果。该学说中的社会活动是指由共同物质条件联系在一齐的人群为达到共同的物质和精神需求目的的行动过程和结果。
　　人类对人类的社会活动的研究一直没有停止过，但将它做为专门的学科和研究理论成果，至今没发现于任何书架和大学讲坛。人类要想长足发展，就要不断的吸收和继承前人的社会活动经验，不断掌握和遵循人类参与社会活动的各种规律。面对越来越多的挑战，面对越来越激烈的竞争，面对稍纵即失的机会，如何应对、如何参与、如何把握、如何做为是每一个人(社会活动个体）都需要正视的问题。
　　人类是社会活动的主体，人类以个体、团体、群体、整体的形式参与社会活动，人类参与社会活动，受人类本身的意识支配，人类意识可分为个体意识、团体意识、群体意识和整体意识。人类的意识受人类本身的心理因素影响，决定人类心理因素的原因很多、很复杂，既有心理活动规律因素，又有自身身体感观感觉到的因素，还与自身的各种生理条件、生活条件与状况、社会因素有关。当我们打开人类社会活动学这扇科学殿堂的大门时，才会意识到，人类对自身的活动规律认识的太晚了。
　　人类的社会活动除受人类本身的意识支配外，还受外部环境的限制，人类的大部分活动都与改变和创造自身的生存环境、获取生存资源有关。人类在参与社会活动的过程中必然会产生各种各样的冲突，如何正确预见这些冲突并化解和削减冲突所产生的破坏力是人类社会活动学研究的重点。
　　作为人类整体一分子的每一个人，都有义务和有必要客观地认识自己的活动和自己同类的活动，自觉用科学、理智、效率、融洽和合的原则来规范自己的社会活动行为，并自觉掌握和遵循社会活动规律，科学而效率地生存在万物共生共存的世界里，满足而幸福地度过自己的有生之年，做一个有益于民族、有益于国家、有益于人类本身、有益于世界、有益于万物共生共荣的人。
　　人类活动是一项立体动态行为，随历史的发展而发展的人类社会活动是纵向活动，处于同一个历史层面的人类活动是横向活动，特定的历史阶段，人类的社会活动水平有特定的活动高度，说明人类参与社会活动的空间是立体空间。整体、全面把握人类社会活动的外部轮廓，从特定的空间、时间、地点、社会活动主体及所处的方位和具体行为入手，是打开人类社会活动学大门的万能钥匙。
　　人类活动随人类的产生而产生，人类的社会活动随阶级社会的产生而产生。人类的社会活动起源于原始社会，随阶级社会的发展而发展，并从低级向高级发展。人类的社会活动可划分为以下几个阶段：原始生存型社会活动阶段、奴隶制侵占型社会活动阶段、封建制压榨型社会活动阶段、资本主义制利益剥削型社会活动阶段和科学社会制公平、正义、和合型社会活动阶段。
　　一、原始制野蛮生存型社会活动阶段是指社会活动主体的社会活动行为心理受原始的生存条件和兴趣所支配，处于裸露或半裸露状态，能简单利用内部和外部条件参与社会活动，是人的一切行为都围绕自身能够生存下去和自身的兴趣而运作的社会活动阶段。人类产生后，为生存而群聚，为生命延续而活动并野蛮侵吞和防御别的生命群体，从而产生了原始部落。生理生存和生命延续是人类参与各种社会活动的内在动力。面对严重的自然灾害，面对艰苦的生存条件，社会活动主体在活动实践中发明了简单的工具，以提高自己的活动效率，从而意识到了利用内部条件和外部条件相结合参与社会活动，以改变自己的生存状况、提升生存质量；同时大部分活动都会受到自身兴趣和需求意识的左右，社会活动主体的活动处于原始的低级文明阶段，人类的社会活动是单个的、小团体的、原始部落的活动。
　　二、奴隶制侵占型社会活动阶段是指社会活动主体的社会活动行为心理处于半裸露、半封闭状态，以活动主体自身的需求为目的，并能进一步利用内、外部条件参与社会活动，是其行为受活动主体的兴趣和意志支配的社会活动阶段。人类进入奴隶制社会后，社会活动主体产生了占有需求客体的心理，从而产生了社会活动主体之间的力量对比，产生了部落与部落之间的战争，产生了奴隶和奴隶主，产生了国家。社会活动主体的活动处于奴隶制侵占阶段，处于统治地位的社会活动主体的社会活动，发展为奴隶制国家的社会活动，并包裹了占有需求客体为目的的个体社会活动主体、团体社会活动主体。社会活动主体之间相互分配需求客体的同时还争夺侵占需求客体，形成一种新型的奴隶制侵占型社会活动阶段。这一阶段社会活动主体的社会活动，虽然比原始活动阶段社会活动的文明程度有所提高，但人类总体的社会活动还处于较低的文明层次。
　　三、封建制压榨型社会活动阶段是指社会活动主体的社会活动行为心理处于封闭和半封闭状态，以生存土地和赖以生存的物质条件为重点占有客体，能理性利用内、外部条件参与社会活动，是其行为受活动主体可选择性兴趣和意志支配的社会活动阶段。人类进入封建社会后，人们的思想意识受新的意识形态的冲击影响，以君主统治为主的地主阶级思想占据了意识形态领域的主要位置，社会活动主体产生了占有封建土地和赖以生存的主要物质条件意识，新兴起来的地主阶级团体成为处于统治地位的社会活动主体，为了巩固处于统治地位的地主阶级社会活动主体的优势地位，地主阶级社会活动主体对相对的其他社会活动主体进行压榨，力求使相对社会活动主体的行为心理处于封闭和半封闭状态，从而引领和统治其他社会活动主体的社会活动心理从简单缓慢走向复杂，从外露逐渐走向内缄。自给自足的小农意识和地主阶级的剥削意识成为左右社会活动主体参与社会活动的新因素，在意识形态领域，封建迷信处于统帅地位，引领了社会活动主体的社会活动走向封建制压窄型社会活动阶段，社会活动的文明程度又有所提升。
　　四、资本主义制利益剥削型社会活动阶段是指社会活动主体的社会活动行为心理处于半封闭、半隐蔽状态，以利益即得为重点占有客体，更能理性利用内、外部条件，参与社会活动程度快速提升，社会活动主体之间的剥削行为更为隐蔽，是社会活动主体参与社会活动受利益驱动的活动阶段。随资本主义社会的形成，商品交换，物资交流活动日益频繁，货币成为普遍的利益集中体，旧的社会活动主体之间的矛盾不断加深，新的意识形态形成规模，发展组合成新的社会活动主体——资本家和工人阶级，自由、民主的思潮兴起，成为引领意识形态的主流，以资产阶级为社会活动主体的社会活动处于统治地位，利益获取手段更为隐蔽多样，社会活动主体之间的冲突机会增多，力量比拼中增加了更多的智力技术成份。社会活动向最大利益化方向发展，社会活动的文明程度不断提升。
　　五、科学社会制公平、正义、和合型社会活动阶段是指社会活动主体的社会活动行为心理趋向于理性，在追求利益客体的同时，更注重与自然规律要求相一致，合理利用内、外部条件，参与社会活动的科技水平含量和活动效率不断提升，是社会活动主体参与社会活动更为科学化的活动阶段。在这一阶段，社会活动主体之间，社会活动主体与客体之间的联系和互相依存优为重要。生产、消费、利益获取更需要社会活动主体之间的合作，以利益分配为主的多元化解决冲突方式产生，活动主体对于冲突带来的危害性认识更为充分，规避冲突意识、效率意识、利益最大化意识、利益公平合理化分配意识、发展长足化意识、物质利益循环利用意识、万物共生共存共荣意识等多元化科学意识形态形成，引领社会活动主体参与社会活动向整体化、多元化、最大综合利益化、多方式、多层次的科学型社会活动价值实现型社会活动阶段发展。
　　人类的社会活动是一项很复杂的研究课题，研究脉络应从人类的起源开始，寻找出特定历史阶段人类活动的历史层面，延历史发展的进程推进式研究，同时人类的每一项活动都受自身意识的支配，人类意识可分为个体意识、同伙意识、家庭意识、群体意识、团体意识和整体意识。人类社会活动中的冲突开始于人类的意识冲突和需求冲突。人类社会活动按活动结果可分为有害活动、有益活动、无意义活动和有意义活动。按活动主体的不同又分为个体社会活动、同伙社会活动、群体社会活动、团体社会活动和整体社会活动。人类社会活动的复杂性由此可见一斑。而研究人类社会活动，探索人类社会活动的规律，指导人类社会活动向效率化、科学化方向发展，提高人类对人类自身的认识能力是一项具有现实意义和长远意义的工作，希望能有更多的人类活动学爱好者参与此项工作。