| 我愿做一片绿叶 |
作者:贾彦玉 作于:2006-8-16 13:39:48 访问:866 评论:4(查看评论) 放大字体 缩小字体  |
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我愿做一片绿叶 贾彦玉 在阐述自己的观点之前,我先给大家看两张照片:这一张是我院2003届毕业生董艳丽,这一张是我院刚入校的新生李志华。 就是这两张极为普通的照片,却给了我心灵以巨大震憾,帮我在人生的十字路口做了关键选择,使我把一生最大的一笔财富——青春,投入到民办教育事业之中。 多年来,“人梯”、“蜡烛”、“园丁”等描述教师品德与劳动的美丽字词汇曾经常扣击着我的心扉,使我觉得老师的称呼是那样的亲切,老师的职业是那样的美丽,老师的劳动是那样的崇高,老师的人生又是那样的灿烂与辉煌,因此,我曾梦想成为一名教师。小时候,我曾无数次在家里举着小棍模仿着老师给布娃娃上课。 然而,随着年龄的增长和接触外界事物的频繁,使我当初如火如荼的那份执着渐渐淡化、退色、减弱,甚至消失。我总觉得老师这个行业虽然崇高,但也清苦;教师虽然可敬,但不可学。于是我的理想也由“单一化”变成了“多元化”:我部想当一名演员活跃舞台尽享人间风光;曾想当一个作家奋笔耕耘留下千古华章;曾想当一个导游穿梭南北阅尽人间春色;也曾想下商海、闯市潮在市场经济的激流中荡舟击水、寻珍采珠,早早加入富起来的行列……面对众多的“我想”,我举棋不定,无所适从。于是走进了大学寻求经营自己理想、编织美好未来的机遇。在此,令我感动的事情终于发生了: 忘不了,1998年有一个叫董艳丽的河南女孩,父母双亡,家贫如洗,无情的现实曾剥夺了一个天真漫烂少女那七彩斑斓的梦,然而,在她上学无望之时,我院主动伸出了援助之手把她重新拉回梦中,使她走完了从中学到大学的全部路程,走上本与她无缘的幸福之路。 忘不了,2003年9月,一个断臂女孩,来自内蒙的苦命姑娘,在不足百天时一场无情的大火,让她失去了本想描山绣水、弹乐奏章的双手,使她如同折翅的小鸟无法凌空理想的蓝天,身体的伤残也使她在求知求学路上遇到了重重障碍。在她参加高考后为能不能上大学而发愁时,也是我院减免了她上学的所有学杂费,使她能够如愿以偿,继续在知识的花园里采集装饰自己人生的贝壳标本。 忘不了,1997年那场百年不遇的洪水,无数个孩子无家可归、无学可上,也是我院张开了他温暖的怀抱,免费接纳来自全国各地的70余名失学学生,使他们有了重写明天的希望。 一个依靠学生学费来维持生存与发展的民办大学,能在利益问题上做出如此开明的取舍,坚持“有所为,有所不为”,实现利与义、经济效益与社会效益的有机统一,真是让我始料未及。我从这些活生生的事例中可以看出:人间有真爱,学校有真情,而且这种博大的爱还在延伸,还在传递。爱是点燃理想的火把,学校既然有如此宏大的爱心,我还有什么理由不爱学校,不接受教师这个高尚的职业呢? 于是,我曾一度冷落的情感重新炽热,曾经淡化的梦想重新浓烈,曾变暗了的理想之光又绽放出新的光芒:立志成为一名老师,用知识浇灌荒芜的心田,用真心传递真爱的温暖。今年7月份,当人民教师的桂冠真正加盖在我头上的时候,我庆幸,我喜悦,我激动,但我更加感到这个称号的光荣,更加感受到肩上担子的重大。我想,我会用自己的一生去认真解读教师的含义,去漫漫品尝为人师表的滋味。 大家也许想知道我现在的想法吧?我可以豪不犹豫地告诉你:扎根学校,走上讲台,默默无闻地耕耘春天,播洒希望,收获心灵的永恒慰藉。在今后的任教生涯中,也许在万籁俱寂的时候,别人都进入了梦乡,而我还要孤灯独坐,一点一点地批改学生的作业;也许市场的海洋商机无限,别人都拣到了美好的珍珠贝壳,换来豪华的别墅小车,而我仍然是以车代步,长居陋室;也许遇到各种意想不到的困惑和挫折,成为动摇我理想风帆的拉力,但我仍然会执着地站在这块传播知识、传授能力、传递品质的阵地前沿,为自己所热爱的事业奉献自己的一切! 我甚至设想会有这么一天:我仍然是一盏小小的油灯,而用我微弱光泽点燃理想之火的学生却星辉四射,相形之下使我暗淡无光;我仍然是一片荫荫的绿叶,而承受我绿荫的学生却成为参天大树、傲然挺立,使我显得那样的渺小,那样的徽不足道;我仍然依靠微薄的工薪谋生度日,而从我身边却走出了N个“比尔盖茨级”的名人、能人、富人,使我显得那样的贫穷寒碜、折襟见肘,但我还是会自豪地说:“我从事着世上最光荣、最伟大、最高尚的事业。” 最后,还是让我用印度诗人泰戈尔的诗进一步表明心志吧:“花儿的事业是尊贵的,果子的事业是甜蜜的,但还是我来做叶的事业吧!叶是垂着的、专注的绿荫。” 我愿做一片绿叶! 
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| 书友最新五条评论:[ 查看本书全部评论 ] |
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的确,不错 |
槟榔烟 |
<2008-6-14 20:26:00> |
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的确,不错 |
游客 |
<2008-6-14 20:25:00> |
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的确,不错 |
游客 |
<2008-6-14 20:25:00> |
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不错哦..有前土 |
游客 |
<2007-3-12 18:13:00> |
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