大学毕业后.我来到一所初中教英语.当时主管教学的老校长看了看我的毕业证书和通知书说:"你是学科技英语的?""是""噢,科技英语是做什么的?""主要是书面翻译.""哦,你先回去,我和教导处主任商量一下看你适合教那个年级,下午来吧."
下午,我又如期来到学校,教务处屈主任告诉我,经验究让我接二年级四班和六班的英语.在英语组,木老师告诉我,这六班成绩最差,整个学年八个班,他们班倒数第一不说,全班57人,就有44人英语不及格,大都是三四十分,还有一个零分的,成绩最好的学习委员李键也才打了84分,一个初一就换了三个英语老师了.还是不行,就是不给你学呀,现在谁都不愿意接这乱班.你是第四任了,你呀,刚来没办法,你不是师范毕业的全当实习了.反正这个班也没救了."这么说,这四班是倒第二了?"我问,"是,不管怎样四班有一多半及格的,情况比六班好多了."我终于明白了,我不是师范毕业,他们认为我能力不行.这两个班原来是学校给我当把子练的!这时木老师给了我一本二年级英语课本,你回家看看,26号开学,回去准备准备.22号到南关区教师进修学校统一备课,你去听听,别忘了上午9点.我答应着,心里闷闷的,骑自行车回家了,一进门,我就趴在床上哭了起来.没有理由,没有原因,更没有谁欺负我,说不出为什么就是想哭,我把自己关在房间里狠狠的哭了一回.
开学了,学校沸腾了,到处都是学生唧唧喳喳的声音,一个个像快乐的小麻雀,幸福的脸上泛着美丽的笑.
我的第一堂英语课是二年六班上午第二节!六班班主任刘老师和我来到教室,没等刘老师讲话,学生门就乱喊起来:"又换英语老师了,""总换老师我们还学不学了?""这么年轻.""你是新来的吧,看样子还没我们大呢."...刘老师扯着嗓子喊:"吵什么!静一下,我介绍一下,这是教咱们班英语的常老师,新来的,你们要好好听课,谁要上课捣乱,常老师告诉我,我决不饶你们!常老师,你们上课吧."刘老师走了.剩下我一个人了,感觉有些孤单,有些怯意.但有一点我是非常明白的.我是他们的英语老师!有的学生又开始向我发难了:"常老师,你长的太小了,不象老师."....我看了他一眼没做声,来到讲台上,往下看了看,一张张面孔齐刷刷望着我!我感觉我的脸蹦的紧紧地,有三四分钟我们大家就是这样对望着僵执着,也许是我苦着一张脸的作用,他们一个个看着我一点动静也没有.教室里静极了,静的都能听到自己的呼吸声."Ｃlassbegin"我终于说了．"Goodmorningteacher"同学们都站了起来，很整齐，表情和我一样严肃．"Goodmorningeverybody"'Sitdown."我的第一堂课就这样开始了，令我感到奇怪的是这一堂课出奇的顺利，除了最后一排大个子张琦同学趴在桌子上睡觉，其他同学表现的都很好．最主要的是他们都明白了我今天所讲的内容！这给我今后的教学增加了信心．我突然想，我不换班级，他们也不用再换英语老师了．只要我在，我一定送他们初中毕业．我要用我的所学改变他们英语的劣势，我心里明白这需要我们的共同努力！
下课后，我让班长叫张琦到英语教员室来一下．不一会，张琦就晃着大个子走了进来．＂睡的好么？＂我问，他憨憨地笑了笑：＂常老师，我们刘老师说了，只要我在课堂上不捣乱，不愿意学，睡觉也可以．我从不学英语，太难了，所以...＂他挠了挠后脑勺，嘿嘿的乐了．我冲他笑了笑．＂我不是说这些的，给．＂我把事先写好的一张纸交给他．＂我要求不高，只要你能听懂别人用英语问你名字，你能用英语回答就行．＂我温和的看了看他．＂你呀，也算学了回英语，如果连自己的名字都说不出来，那不是太...＂我没接着说．他显然听明白了，笑笑说：＂行，不就这两句么．我回去背，常老师你过两天考我吧．＂好，一言为定，不懂的问李键（学习委员）．＂他又嘿嘿的乐了．
经过几天的观察，我发现这两个班存在一个共同的弊病，那就是大都不愿意背英语单词，讲完课，把英语书往书包里一放，就算完事大吉．我想以前的英语老师一定嘱咐过他们多次了背单词背单词...不见效果．看来指望他们自觉背英语单词是不可能的了．我找到了这两个班的班主任说好，每天的早晚自习我都要一课时．陪着学生一起背单词，重点是当天的生词，做到当天消化．隔三差五的还要考考他们．捎有空闲，我就给他们讲一些简单的英语小笑话，初时,他们听不懂,只是傻傻的看着我,我鼓励他们要有足够的耐心.苦下心来听,时间长了就听懂了．就这样，他们不仅背了单词，还复习了语法．最主要的是他们找回了对英语学习的乐趣!令我想不到的是，一学期下来，他们的英语有了突飞猛进的飞跃．这是后话了．
对于张琦，可就费了点劲．每隔两三天，我都要给他留一些以一两个单词就表达意思的词．象comein.where?ishe?smart.等等．集腋成裘．一个学期下来算算也有100多个单词量了．同学们给他起了个外号叫＂三句半＂原因是他只说那半句．
人一忙起来,时间过的就快,一晃一个学期就要期末考试了.
＂各位同学，明天就要考试了，英语排在明天上午10:00点开考．我希望你们能考出真成绩．不要作弊，同学们，你们应该明白，考试考的是你们，而你们是我教的学生，你们掌握英语的程度就是我教学的作品，你们的成绩单就是我的鉴定书！成绩不主要，主要的是学习的过程，只要这次考试你们努力了，我就很欣慰．谢谢．＂同学们＂哇＂的一声，鼓起掌来，有的学生甚至喊:"常老师，我们一定把英语考好.""我们决不打小抄."...那场面，现在想想还是那么让我激动．同学们太可爱了．
会议室，长长的会议桌上，放着八张卡片．上面写着：第一名第二名．．．第八名．二年级所有各科封闭的考试卷子在相对应的名次下摆放着．二年级所有的老师都坐在这里等，等校长和教导主任来验收开封．各班各科的成绩名次就在这一刻揭晓了．别的老师看上去并不那么紧张，他们有说有笑的聊着．只有我，我的心里非常紧张，因为这是我初为人师时的第一张答卷！那种担心渴望可想而知了．
开始了，校长，教导主任按顺序首先开启的是数学，接着是语文，然后是英语了．我不敢看，坐在会议室的一角，把两只耳朵伸的长长的．这时房间里很乱，没人注意到我．我心里想，我教的这两个班只要不打狼，那怕有一个班进入第六名，这一学期我也没白辛苦呀．＂第八名是＊＊＂太好了不是他们，＂第七名是＊＊＂还不是他们，我听到了房间里的吁吁声．我高兴的心想也许是第六名吧．＂第六名是＊＊＂还不是？怎么了？我有点坐不住了，该不会成绩太糟连名次都没有吧？这两天一直和老师们在一起没听他们议论那．我有点慌了．趴在桌子上听着自己的心跳，心想没指望了．就在这时我听到屈主任喊：＂第三名是四班＂什么？我没听错吧．＂第二名是六班＂什么什么？这一连串的喊声，把我闹懵了．脑子一片空白．我听见好象所有的老师都在喊我的名字．我紧紧的紧紧的咬着嘴唇，不让泪水流下来，不让自己的身体颤抖．可泪水还是没声没响的挂在了脸上．
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