| 考 试 的 沉 思 |
作者：姚远富 作于：2005-6-8 20:18:00 访问：35 评论：1（查看评论） 放大字体 缩小字体  |
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◎四川绵阳东辰国际学校中学部 遥远（姚远富）
（ 621000 ZYZYYZYZ@163.com 0816—6918440）
考试是难以公平竞争时的公平手段，然而考试却制造着新的不公平。考试选拔出了一些高分低能的庸才，考试当然也就淘汰了一批低分高能的英才。
考试，你埋没了多少人才！
要考试当然就要复习，要复习当然就要赶时间，要赶时间当然就只有硬灌，要硬灌当然也就培养不了思维，思维培养不了当然也就要得创造能力缺乏症了。而教育的本旨却少不了培养思维这一条。贝斯特说：“学校的存在总要教些什么东西，这个东西就是思维能力。”钱学森说：教育的最终机理在于人脑的思维过程。
考试，你荒废了学子的脑袋你磨灭了教育的机能！
要考试当然就要复习，要复习当然就要重复，重复就是小学一个字写20遍以上，中学就是一类习题做80遍以上，直做到厌学为止。厌学最迟也在小学三年级就开始了。
考试，你浪费了学子的时间你扼杀了孩子浓厚的学习兴趣！
要考试当然就要赶时间，要考试当然就要搞复习，要考试当然就要上考场。俗话说，考场如战场。要考试就会始终紧张，就会精神压抑，就会神经错乱。考试让你不得好活。
考试，你贻害学子的身也贻害学子的心！
“考试是解决别人解决了的问题（再现或重复——笔者注。下同），而科学研究则是解决别人解决不了的问题（创造）。”（丁肇中）考试是过关便万事大吉，科学研究却是永无止境！考试拿文凭，科研出成果。“文凭是文化的死敌。”（法国大诗人保尔·瓦莱里）文凭对于科学，难道会是什么好东西？“考试第一并不代表一切……我所认识的拿诺贝尔奖的科学家，几乎没有在学校考第一的，考倒数第一的倒有几位。”（丁肇中）
考试，你或许还会阻碍社会的前进！
…………
考试，你是教育庸俗化的测量！
考试，你是教育简单化的评价！
认识考试，必须认识教育的本旨。教育重吸收，更重创发，包括理论的，实践的。吸收一点，创造三点就最好；吸收三点，创造一点就不好：就这么简单！
考试是手段，创造才是目的，考试还不是创造，考试离创造相差还远。所以，考好了的不一定是人才，考差了的也不一定不是人才：就这么简单！
考试是打突击战，创造是打持久战。考试凭压力，创造却靠毅力。考试出成绩，为了个人；创造出成果，推动社会。考试并不代表一切，创造却压倒一切：就这么简单！
（1999于梓州）
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| 作者声明： |
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| 书友最新五条评论：[ 查看本书全部评论 ] |
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姚老师，您是不是曾在三台中学人任过教?
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游客 |
<2006-3-8 14:36:00> |
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