光阴荏苒，天地昭昭，苍老的荒野刻下了太多沉甸甸的痕迹。我记忆着流水般逝去的日子，以一种近乎高尚的心情细数着童年的经历，给我最为清晰的印象是：太阳冉冉升起的时候，万物换上新装，天空澄清蔚蓝，彩云绽开笑脸，小草，鲜花抹去泪水不再哭泣。这就是曾经照耀我的一位启蒙老师的关爱。
我上幼儿园中班后，就直接上一年级。我不知道自己的父母为什么要这样做。开始去学校就看到了：教室的条件不好，破旧的书桌和长凳，昏黄的灯光。姓魏的女老师很漂亮，但穿的很朴素，有一种淡雅的感觉。她教我们语文和数学。第一堂课我没有认真听，画了一个像发霉毛鸡旦的太阳。
其实可能课室暗的原因，或是老师太漂亮的原因，总之，懵懵懂懂。放学了，老师悄悄拉住我的手，同学都走出教室了，我有些着急，可能也表露了不高兴的样子。“把你画的拿出来，给老师看好吗？”她说话很温柔，不像在课堂讲颗的口气，我战战兢兢从书包取出了横格本。老师看了，问我：“你为什么要画这个？”
我不知道怎么回答，没有说话。老师笑了：“是画太阳，不要用格纸画，要用白纸，用图画本的白纸画。”我默默点点头，老师摸摸我的头：“画太阳不圆，太小了，你要去追赶太阳才能看到真正大的太阳……”追赶太阳？我知道爸妈每天很早就要我起床，跑步，看日出。太阳升起来，我怎么能够追赶啊？
我朦朦胧胧的意识到了世界很大，有许多东西要学习弄清楚的。老师给我很高深很神圣的感觉，我崇拜她。她开始在黑板写“１、２、３”时，我十分认真的临摹着。竭力要写得跟老师写的那样漂亮，刚下课，我很骄傲地高高举起练习本宣称道：“我学老师写的。”有几位同学围拢过来，一个说：“３像屁股，难看死啦”其他的马上哈哈笑起哄了。
我知道３写得有点歪，可他们也不该这样打击我。我很委屈“哇”地一声就哭了。老师走了进来，拿过我手里的本子看了看，然后大声夸奖我：“子剑能做课堂笔记，很好！也写得不错！”听罢，同学们立刻安静下来了，还羡慕地看向我。我破涕为笑，顷刻觉得自己是世界上最幸福的人。隐隐约约感觉到了我要去追赶的太阳是什么？
那年我6岁。从这一刻起，我幼小的心灵里就埋下了一颗感激的种子，随着岁月的增长而生根，发芽。我懂得了，只要我努力老师就高兴，我父母也高兴。从那以后，因为我特别注意做课堂笔记，对于我课后复习、参考，对巩固知识起了很大作用。也许就是这个原因，我学习一直在学校全级都是名列前茅的。
我参加工作之初，拿着第一个月领的工资买礼物送给魏老师，正是她的丈夫原来是个体老板，因为赌博嫖女人已频临落寞，她和他两人闹得不可开交的样子。老师没有在我离开学校后再次回来看她前，想象的那么伟大。但我知道，她孱弱而有些苍老的身躯仍然在为一群群孩子付出毕生心血。我默默祝福魏老师——好人一生平安。她也还在追赶太阳。
啊！虽然理想总在指间余音袅绕，飞翔的芳香充满诱惑，赤道上戈壁和沙漠化成更像是遍地柔软的黄金。但在绝美的古道却不停上演一幕幕丑恶的交易，自身的欲望也总是带走真切努力的哭泣不断的泛起阵阵苍凉，被洒落在践踏的凌乱的孤寂里。可我知道，追赶太阳才是快乐的，一定是！
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