| 《烛焰》4 |
| 作者：高蹈风尘 作于：2007-10-27 8:41:09 访问：165 评论：0（查看评论）放大字体 缩小字体 |
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四遥望二十一世纪
学校要求学生每周自学两三次，不在教室，在学生家里。按照住地相隔不远的原则，方老师将学生分成五个小组，每组八九个人。下午放学后或在晚上，几个同学聚在一起写作业，在一起玩耍。在南门宁这个小组，有巫水生、宣家兴、松希黎、滕晋真、鹿志刚，还有女生彝月筝、惠郁芳、彭来芬，一共九个同学。希黎家的房子稍微大点，他们有时去他家，彝月筝家的房子也较大，也常上她家去。晋真家的房子更大，他们去过一次，在江边上，要走五六分钟。
巫水生的名字有点来历，不仅是个符号，它记载了一页历史。有人问水生，为什么叫这个名字呢，他就会讲一段家族故事，南门宁听过几遍了。
在南门宁住的楼房前面，也是一幢楼房，水生就住在这里。水生的岁数比南门宁大一岁半，个头也高点。他八岁那年，准备报名上学，但生了一场病，耽误了一年。他出生那年的夏天，瀑溪市发了一场洪水。一天夜里，水生的母亲感到肚子痛，挣扎着下楼，去附近的一间接生站。他的父亲在瀑溪江左岸的铁路工地，江水汹涌，渡船不能过江，不能回来。接生站四周地势较低，积了水，过去是一片水凼子。水生的母亲淌着齐膝深的水，好不容易才走到接生站。她像母鸡下蛋一样，很快生下了一个八斤重的男孩。半个钟头后，又淌水把那个男孩抱回家，那个男孩就是巫水生。后来他父亲回来，抱着婴儿高兴地说：“就叫水生吧。”这是为了孩子长大后能记得一些事，母亲抱着刚出生的婴儿，摸黑淌水，吃了苦头。
水生家住的房子是个套间，由一大间一小间组成，有厨房和卫生间。在五十年代、六十年代，方圆十里，他家住的这个铁路宿舍区，从各方面来看都无可挑剔，一律是楼房，水电设施齐全，有独用厨房和卫生间。十几幢楼房，占了很大一块地方。在小学二年级，水生学过一篇课文，大意是说新中国成立了，兴建了很多工厂，一个老工人将家人从乡下接到城里，厂里分配了一套新房。那个工人住进新房子，心满意足，拉一下开关，电灯亮了，拧了一下水龙头，自来水哗哗流淌。那个工人忍不住喝了几口自来水，一家人充满了幸福感……水生读完这篇课文，心里也充满了幸福感，他家住的就是这样的房子。
除了课本，水生不爱看其他的书。这和家庭的影响有点关系，他父亲在扫盲班学过几天，认识几个字，但从来不买书。不上课的时候，水生喜欢去附近山上玩，拿弹弓射杀麻雀，捕捉蚂蚱知了，或去离家不远的芦苇湖钓虾子捉泥鳅。水生岁数大点，生活经验丰富一些，懂得不做危险的事，南门宁跟他出去玩有安全感。他们一起去山上湖边玩，四处乱窜，不知道累，像两匹精力过剩的小角马。
希黎的父亲是铁路局的一级工程师，曾在英国留学，学习铁道工程，解放前在铁路上工作，也是新中国第一批铁路工程师。铁道部发了一张任命书，有一次，希黎把任命书拿出来给同学看，一张硬纸，有杂志那么大，说：“看清楚，有滕代远的签名。”希黎说：“我爸爸认识英国字。”他从柜子里拿出一本书，几个同学看过了，真是英国字，书中有火车头的插图，于是很服气。希黎家住三间房，两间稍大点，一间小屋当作餐厅。餐厅的墙上挂着一幅詹天佑的照片，嘴唇上留着胡须。鹿志刚不知道詹天佑是什么人，希黎说：“他是中国第一个铁路工程师。”他也是听父亲说的。几个同学在这间餐厅学习，在詹天佑的严肃注视下。希黎的母亲是家庭妇女，四川人，个头不高，待人和蔼。秋天到了，她会拿些青里透红的桃子给几个同学吃。初冬季节，在蜂窝煤炉子上，她用钢精锅煮菱角或荸荠，盛在一个方盘子里，还是热的，端来给几个小学生吃。她把煮过荸荠的水灌到白瓷茶壶里，说：“已经放了冰糖，可以当茶喝。”他们每次都把荸荠水喝完了，一点都没剩下。希黎的个头瘦小，性情开朗，喜欢笑，和同学相处融洽，他的几门功课学得也不错。同学愿意来他家里，时间长了，培育了友情。
对小学生活的记忆，与彝月筝分不开。和她相处的日子，让人产生一种感觉，是友好的，是温暖的。彝月筝是个招人喜欢的女生，个头不高不矮，她的脸长得周正，白白的，扎着两条短辫，眼睛乌黑发亮，小脸总是洁净的，衣服也干净。她看人的时候，目不转睛，很认真的样子，说话清脆，像月琴弹出来的声音。不知何故，鹿志刚害怕彝月筝发亮的眼睛，发现她正注视着自己，心里就发虚，心想自己又有什么地方不对劲了。彝月筝的父亲是铁路局的工务处长，走路有点瘸。晚上他若在家，有时和几个同学说几句话，讲到高兴的时候就会哈哈大笑。后来南门宁知道了，彝月筝的父亲是河南人，抗战时期参加了武工队，他的左腿受过伤，是被日本鬼子的手雷炸的，这是革命斗争经历的一个标志。旁人的腿跛了，那只能算是残疾。彝家住在一幢老房子的二楼，这幢房子过去是一家洋行的写字楼。她家住两间大房，地上铺了木板，朱红漆已磨损了，没再刷过漆。屋外有个阳台，有点大，可以放下一张桌子和几个凳子。放学后，他们在阳台上写作业。这里比希黎家小点，南门宁喜欢来这里，他感受到了一种说不出的气氛。
卢春桃是个纯朴的女生，爱劳动，性情爽朗，不古怪。她家住的房子不大，两小间。她父亲是火车司机，南门宁在铁路局大楼门前看过一张照片，卢大车在机车上，脖子上围着毛巾。卢大车过去开“人民”型机车、“建设”型蒸汽机车，这两年驾驶“前进”型蒸汽机车，新车头是大同机车厂制造的，也是大功率机车。卢春桃喜欢看父亲戴着蓝色工人帽的样子，脸上有几道黑煤印，她认为这是健康优美的形像，她以此为荣。小的时候，父亲出乘了，她有时问列车什么时候通过家里附近的铁道，有时间的话，她早早地跑到道口等候。她有时叫上彝月筝，还有南门宁、希黎，或是其他同学，几个人站在铁路道口一侧的栏杆边上，听到远处传来了火车“轰隆轰隆”的声音，他们欢欣鼓舞。列车过来了，卢春桃解开脖子上的红领巾，举着胳膊奋力摇着，有时是用一条围巾，彝月筝、南门宁、松希黎也举着胳膊乱摇。这时，她父亲拉响了汽笛，列车威风凛凛地过来了，可以看到机车司机室里卢大车的身影，他从车窗伸出一只胳膊，招着手，列车呼啸着奔驰而去。南门宁觉得火车司机很了不起，那样的庞然大物，两三个工人在机车里操作。看过了几次火车，希黎决定了自己的人生方向，说：“我长大了，就去开火车。”卢春桃说：“你的个头小，可能不行。”希黎说：“总要长高的。”
鹿志刚家里是湖南人，身材瘦弱，小脑袋，他在教室坐不住，上课时常常心不在焉，老是想着别的事。放学后，他喜欢拿一节细细的竹竿，去学校附近的芦苇湖钓鱼。他父亲是工务段的养路工，志刚从小懂得生活的艰辛，知道给家里分担一点责任，附近的小山上生长着高高低低的树，一阵风刮过后，落下不少枯树枝。他把那些枯树枝捡回来，可以用来生火。家里人口多，过日子不轻松，省下了买劈柴的钱。希黎没事的时候，帮鹿志刚捡过几次树枝，当作一种游戏。
惠郁芳家住得不远，与南门宁住的房子相隔两幢楼房。惠郁芳长得瘦小，但脑袋大，别人说可能是从小缺钙的缘故。在学校里，她的话比较多，叽叽喳喳。她喜欢上图画课和手工课。不喜欢算术课，那些阿拉伯数字让她头疼，有的数字写得不像，一个简单的“8”总是立不住，歪歪斜斜，像个患了软骨病的人。开始的时候，“8”是横着写的，她花了好长时间才纠正过来。她父亲是铁路局材料厂的材料工，一副愁眉苦脸的样子，南门宁在路上见过一次。那是一天放学后，听宣家兴说，那个人是惠郁芳的爸爸。后来到了中学，入团要政审，班上的几个同学知道了惠郁芳家里的一些事，她父亲从前是铁路局基建处的材料主任，财迷心窍，占了公家几十块钱的便宜，被撤职了。后来调到物资处材料厂管建材库。重新做人需要一个环境，在原来的单位抬不起头来。
彭来芬是个身材粗壮的女生，脸上总是红扑扑的。她住在南门宁家侧面的一幢楼，在二楼，南门宁没去过她家，水生去过一次。彭来芬的父亲是铁路局水电段的管道工，长得高而瘦，南门宁见过他，经常在宿舍区修理水管，背着一个鼓鼓囊囊的帆布工具包。后来，彭来芬的父亲摔伤了腿，被调到铁路局大楼做勤杂工。彭来芬从小生长在劳动人民家庭，受过朴素的教育，热爱劳动。每周轮到她打扫教室，地上扫得比较干净，窗玻璃和桌子也抹得干净，她抹过了玻璃，又拿纸去擦。有时没有轮到打扫卫生，她主动帮助别人打扫。班上有个别同学思想不好，不喜欢做卫生，每次劳动只是敷衍了事，滕晋真比较懒，不喜欢扫地抹桌子。
对滕晋真来说，少年时代是快乐的，一片阳光。他喜欢到处玩，或在家看连环画，他爱看东周故事和三国故事。有时看连环画忘了时间，就没去希黎或彝月筝家。晋真的父亲是副局长，时常找人来家里开会，有时开到夜里才散。晋真的母亲是铁路局生活供应段的干部，这时忙着烧开水，给客人续茶。蜂窝煤炉子烧水太慢，一晚上要烧两三壶开水，很费时间，这时她抽空还要缝补衣裳。晋真家里人口不少，他有个哥哥，在北京念大学，还有两个姐姐。都是中学生。家门口有几棵树，晋真喜欢爬树，掏鸟窝，他的衣裤经常挂破。他常来找南门宁，两个人蹿到法桐或槐树上坐着，谛听小鸟或昆虫的唧唧啾啾，比如山鸠、蝉的叫声。有一次，南门宁穿的一条黑色灯心绒裤挂破了，母亲发了脾气，从此禁止他上树，再三叮嘱道：“要记事，布票不够用！”他以后没再去爬树，若想爬树了，就会想到布票问题。他知道补票问题很重要，每人只有一丈五尺。
书店里新到了连环画《张高谦》，彝月筝去买了一本，认真读完了。她对南门宁说：“我喜欢这本书。”一个平凡的乡村少年，成了她的精神偶像。一天，在她家学习，南门宁很快看完了这本书。张高谦是福建的小学生，从小爱劳动。生产队的羊群没人放，他主动接下了这个工作，一边上学，一边放羊。后来，八只羊增加到了十几只。乡亲们都赞扬他，把集体财产看得比什么都重。在一个冬天的夜晚，他担心大风吹坏了羊圈，冒着风雪去检查，发现有坏人正在偷羊。张高谦大声喊道：“有人偷羊啦！”那个窃贼被吓坏了，两眼冒着凶光，举起一把柴刀，恶狠狠地威胁张高谦说：“你是要命，还是要羊？”面对锋利的柴刀，张高谦毫不畏惧，一边与盗贼进行搏斗，一边继续高喊。为了保卫集体财产，他光荣地献出了生命……共青团福建省委作出决定，追认张高谦为“优秀少先队员”……张高谦也成了南门宁的偶像，他在心里认定了，要像他那样，不怕困难，勇敢顽强。
党中央发出了“向雷锋同志学习”的号召，在学校，少先队开展了向雷锋学习的活动。读雷锋的故事，和雷锋比童年，参观雷锋事迹展览，和雷锋班的战士通信，做针线包和节约箱，建立光荣簿，在校园内外做好人好事。这是培养共产主义接班人的一种方式，凡事要想着别人，不要有私心。在这个期间，南门宁参加了一些课外活动，做好人好事。放学后，他和一些同学去铁路局大楼四周扫地，清理树叶。他们对清理落叶产生了兴趣，可以堆在一起点火烧，青烟缭绕。他们把铁路局一个勤杂工的部分工作做完了，那个勤杂工是彭来芬的父亲，去大楼打扫卫生就是彭来芬提出来的。开始的时候，他们不知道去哪里做好事，就采纳了彭来芬的建议。后来那个勤杂工告诉小学的老师，希望小学生不要再来大楼扫地了。他们又在校园里到处收集废纸，送到废品站换几毛钱，回来交给老师，给几个家庭困难的学生买铅笔钢笔。有一次，少先队大队部倡议募捐，每个学生每个月节省一毛钱，集中起来，汇往发生灾荒的地区……像这些事，同学们做了不少，兴致盎然，从中获得了一种崇高美好的感觉。
班上的读书风气较浓，这是方老师倡导的结果。方老师有三十几岁，一直教语文。她丈夫原来是南方铁路局的检车工，喜欢读文学作品，五十年代后期被选为调干生，考上了北京大学中文系，毕业后分到北京的一家杂志社工作。方老师住在南方铁路局的一处平房区，两间房子，屋里有个竹书架，耸立着几十本书，狄更斯，左拉，高尔基，鲁迅。她时常领着几个学生来家里补课，有时做饭给学生吃，没有肉，只有萝卜白菜。她拿了几本书来学校，推荐给学生读。在方老师的热情倡导下，班级建立了一个“图书角”。方老师常说：“一本好书，一个人读了那还不够，要大家都来读，意义才大。”她提议每个学生从家里带来一两本书，进行交流。这个做法，扩展了同学的读书范围，慢慢培养了学生课外阅读的兴趣和习惯，也留在了许多同学对少年时代的记忆里。
这年冬天，南门宁在家读了一本小册子——《展望二十一世纪》，附了一些插图，是南门青在书店买的。这本书很薄，五六十页。它描述了未来社会的前景，特别是对二十一世纪的科学技术作出预测。进入了二十一世纪后，生产力和社会文明高度发达。火车、汽车都不在地上跑了，磁浮技术得到普遍运用，火车可以腾空行使。轮船成了两栖交通工具，既能在水里航行，也能离开水面到陆地上跑。在空中，航空运输更为繁忙，人类已登上许多星球，在月球上也可以居住。在乡下，建立了拥有巨大生产规模的农庄，地里跑着播种机、收割机，人们把水牛黄牛送进动物园，只留下奶牛。农庄里建立了粮食加工厂，把加工好的粮食和副食品送到市场上，乡村实际上成了城市的一部分。在城里，交织着立交桥，汽车穿梭一般来来往往，高楼大厦林立，到处绿树环绕，花草繁茂，人们服饰华贵，谈吐不凡，志趣高雅……读到这里，南门宁心想，那就是共产主义社会了。他感到欢欣鼓舞，暗下决心，要努力学习，为那个美好远景早日实现而奋斗。
南门宁把这本小书捐给了班上的“图书角”，他觉得这本书有点意思，想让同学都来读。一天，方老师拿来翻了几页，说：“这本书很好啊。”她推荐给同学读。彝月筝认真读了一遍，惠郁芳也拿来读了。宣家兴看完了这本书，他说：“我们都可以到二十一世纪，那时候更幸福了。”但水生有点不相信，他认为是幻想，幻想不容易实现。水生的岁数稍微大点，自以为知识多，说别人幼稚。他说宣家兴幼稚，因为家兴说菠萝长在很高的树上。后来开了常识课，一个老师说菠萝不在树上，家兴才有了一点关于菠萝的知识。
有个冬天，下了大雪，操场上一片白茫茫。操场旁边的几棵松树上，积雪压弯了树枝，有的树枝压断了。外面的气温低，教室里的温度也很低，窗玻璃上雾蒙蒙的。惠郁芳不停地擤鼻涕，结果手绢成了一块抹布。惠郁芳好像有鼻炎，在冬天常流鼻涕，老是让一些同学笑话，他们不喜欢流鼻涕的女生。她一边擤鼻涕，一边翻书页，在自习课大致看完了这本书。鹿志刚不爱看书，拿来随意翻了几页，根本不感兴趣。他平时连课本都不愿意多看一眼，更不会去看不相干的书。他说：“我上课拿起书，脑袋就发麻。”南门宁一直有点纳闷，看书怎么能让脑袋发麻呢？他没有这样的体验，可以拿书当菜，他吃馒头时要吃榨菜，如果看书的话，两个馒头很快就吃完了，不需要榨菜。
方老师布置了一篇作文——《我的理想》，这是传统的作文题目。对南门宁来说，这个题目不难做，前些时候读过了《展望二十一世纪》，可以作为素材。方老师看过了全班的作文，感到高兴，说：“这次作文都写得生动。”很多同学在作文中写道：要做一个有益于人民的人，将来当工程师或科学家，为了二十一世纪更加美好，为了共产主义早日实现，贡献全部的力量。方老师很有感情地说：“几十年后，我再见到你们，那时多么好啊，你们一定都是国家的栋梁了。”
有年春天，学校门口来了几个小贩，卖蚕和桑叶。班上一些同学买了新出茧的蚕，拿回家养着。经常要买桑叶喂蚕，每次花一分钱。彭来芬喜欢养蚕，一天，她有点沮丧，跟卢春桃说：“好几条蚕不见了，可能被老鼠吃了。”她有些不高兴。卢春桃觉得彭来芬很心善，说：“明天我给你带几条来。”她有点怀疑，没听人讲过老鼠吃蚕，又说：“你没喂桑叶吧，肯定是饿死了，被你家里人扔掉了。”水生的座位在彭来芬后面，这时他见彭来芬为了几条蚕难过，觉得可笑，又觉得她的心肠软，就说：“几条蚕算不了什么，我养了两盒子蚕，明天带来给你。”第二天，他果真带来了一盒子蚕，有二十多条，送给了彭来芬，她自然很高兴。
水生对饲养小动物有兴趣，他养过一只白兔，每天去山上割青草给兔子吃，有时在厨房拿几片白菜叶喂兔子，他母亲很烦，人要少吃一口。后来兔子长大了，他父亲把兔子屠杀了，做了一盘红烧兔肉，当作了下酒菜，美美地喝了两杯酒。老巫在工地上锯木头，做模板，体力付出大，时常要喝点白酒，可以解乏。
三年级上学期开学后不久，水生办了转学手续。他父亲的单位去湖南施工，修建一条铁路支线。支线铁路修好后，两条干线铁路就连接起来了。施工计划中还有一个编组站，装载货物的重车和空车，在编组站被编成列车发往各地。预定工期两年，几个工程局和铁路局的施工队伍在那里集中。南方铁路局允许职工家属随着一起去湖南，那里将要形成一个基地。他父亲是基建处的木工，每月工资有七十多块，水生有个弟弟，一个妹妹，一家五口人，家庭经济不宽裕。水生的父亲决定一家人去湖南，在工地上，家庭的生活费支出要低些，房租水电的费用低廉，甚至不要职工负担。工地上还有些福利，比如露天电影、澡堂、开水房、冰棒房，可以节省家庭开销。他家把房子退还铁路局，一家人离开了瀑溪市，迁往湘西。水生快要走了，到南门宁家里来过一次，算是告别。水生说湘西到处是山，斑鸠野兔子多得很，也许还有老虎。南门宁想像那里很荒凉，和城市不一样。
从进学校以来，班上有两三个同学已经转走了，也有一个同学从外地转来。水生去了湖南，南门宁有点不习惯，好像差了一件什么东西。过了一段日子，他才忘了水生。后来水生也没来过信，不知是什么原因，可能是为了节省八分钱的邮票，一张邮票等于三个鸡蛋，对清贫的家庭来说。那有点金贵。-待续-
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